В Великом Новгороде проходят Знаменские чтения, посвященные современному образованию и духовной культуре
11 декабря в Свято-Юрьевом монастыре Великого Новгорода продолжается работа секций Х Знаменских образовательных чтений, приуроченных ко дню празднования иконы Божией Матери «Знамение», сообщает пресс-центр Администрации Новгородской области. Открылись Чтения 10 декабря в школе № 20 имени Кирилла и Мефодия. В год 1150-летия зарождения российской государственности тема Чтений определена как современное образование и духовная культура Великого Новгорода. Участников Чтений приветствовали главный Федеральный инспектор Новгородской области Алексей Карманов, заместитель Главы администрации области Алексей Костюков, председатель комитета образования, науки и молодёжной политики Новгородской области Анатолий Осипов. В чтениях принимают участие священники, руководители органов управления образованием муниципальных районов, городского округа, руководители государственных образовательных учреждений, преподаватели высших учебных заведений, общеобразовательных и воскресных школ, Новгородского Духовного училища, студенты, школьники, родительская общественность, работники библиотек. Председатель X Знаменских образовательных чтений - Митрополит Новгородский и Старорусский Лев. Чтения проходят по трем секциям: 1. Культурно-историческое наследие Новгородской земли, 2. Современные подходы к преподаванию курса «Основы религиозных культур и светской этики»: результаты и перспективы, 3.Воспитание духовно-нравственных ценностей в системе образования. В числе организаторов Знаменских чтений - Новгородская митрополия Русской Православной Церкви, комитет образования, науки и молодёжной политики, комитет культуры и комитет по туризму Новгородской области, комитет по образованию Администрации Великого Новгорода, Новгородский институт развития образования, Новгородский государственный университет им.Ярослава Мудрого и основная общеобразовательная школа № 20 имени Кирилла и Мефодия.
Фото Н.Барышниковой
Источник: Администрация Великого Новгорода
